Cette seconde session d’ateliers, vendredi 29 août de 10h45 à 12h15 en mairie d'Autun, réunira des personnalités engagées autour de quatre thèmes structurants du projet républicain. L’atelier « Géopolitique - Défense » interrogera les tensions géopolitiques actuelles et les questionnements à propos des grands systèmes d'alliances, autour de la problématique «Pourquoi croire encore en l'Europe ?». Il rassemblera : Christian LEQUESNE, professeur de science politique à Sciences Po Paris, ancien directeur du CERI, professeur invité au Collège d’Europe, responsable de la commission Géopolitique du Laboratoire de la République, Jean-François CERVEL, ancien inspecteur général de l'Éducation nationale, ancien directeur du Centre national des œuvres universitaires et scolaires (CNOUS). Éric DANON, consultant international, professeur de géopolitique à Sciences Po Lille, à l’ICES et à l’Université Côte d’Azur, ancien Ambassadeur de France en Israël, Frédéric ENCEL, docteur HDR en géopolitique, professeur à Sciences-Po, fondateur des Rencontres géopolitiques de Trouville, Loïc HERVÉ, sénateur de la Haute-Savoie, vice-président du Sénat, responsable de la commission Défense du Laboratoire de la République, Pascal LOROT, président de l’Institut Choiseul, fondateur de l’Initiative Choiseul Africa, ancien Représentant spécial de la France pour l’Asie centrale. Les membres de l’atelier « Égalité femmes - hommes » réfléchiront sur le thème « Comment agir pour l’égalité réelle et s’unir contre les violences faites aux femmes ? », seront présents :  Steffy ALEXANDRIAN, fondatrice de l’association Carl, Tristane BANON, romancière, essayiste et journaliste, Tatiana F-SALOMON, Présidente-fondatrice de l’association #JamaisSansElles, présidente des Humains Associés, co-fondatrice du collectif #AuxArbresCitoyens, conseillère en stratégie et architecte 3D, Charlyne PÉCULIER, directrice générale d’Un abri qui sauve des vies, Natacha QUESTER-SÉMÉON SALOMON, Directrice générale de l’association #JamaisSansElles, co-cheffe de la délégation française Women 20, entrepreneure dans le digital. L’atelier « Transition écologique » abordera les objectifs croisés de croissance et de développement durable à partir de la problématique «Pour une réindustrialisation verte». Il réunira : Marine DE BAZELAIRE, administratrice et conseiller stratégique indépendante, ancienne Directrice Capital Naturel du Groupe HSBC, David DJAÏZ, chef d'entreprise, essayiste, enseignant à Sciences Po, Éric HAZAN, co-fondateur d’Ardabelle Capital, professeur à HEC et à Sciences Po, ancien consultant dans le domaine des nouvelles technologies et de l’IA, Laurianne ROSSI,  ancienne députée et questeure de l’Assemblée nationale, conseillère municipale de Montrouge et conseillère territoriale de Vallée Sud Grand Paris, Guillaume SAINTENY, président du Plan Bleu pour l’environnement et le développement en Méditerranée, membre de l’Académie d’Agriculture de France. L’atelier « Justice » se penchera sur «Quelle justice pour demain ?», en rassemblant des praticiens des domaines juridique et législatif : Bertrand OLLIVIER, avocat, responsable de la commission Justice du Laboratoire de la République, Delphine BLOT, déléguée générale adjointe d’Unité Magistrats, Thomas CLAY, professeur de droit à la Sorbonne, avocat, arbitre international, Loïc KERVRAN, député du Cher, auteur de la proposition de loi visant à faire exécuter les peines d'emprisonnement ferme.

Cette première session d’ateliers, vendredi 29 août de 09h00 à 10h30 en mairie d'Autun, réunira des personnalités engagées autour de quatre thèmes structurants du projet républicain. L’atelier « République démocratique et indivisible » interrogera les tensions et recompositions de notre modèle démocratique à l’aune des enjeux de participation citoyenne et de légitimité, autour de la problématique « Retrouver le souffle démocratique par le référendum ». Il rassemblera  : Alain LAQUIÈZE, professeur de droit public, doyen de la Faculté de Droit, d’Économie et de Gestion de l’Université Paris Cité, responsable de la commission République démocratique du Laboratoire de la République,  Benjamin MOREL, maître de conférences en droit public à l’université Paris II, responsable de la commission République indivisible du Laboratoire de la République, Gil DELANNOI, chercheur au CEVIPOF, professeur à Sciences Po Paris. L’atelier « Éducation » abordera les défis de la transformation de notre école à partir de la problématique « Comment penser le système éducatif de demain ? ». Il réunira : Jean-Michel BLANQUER, président du Laboratoire de la République, ancien ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, Christine SZYMANKIEWICZ,  inspectrice générale honoraire, responsable de la commission Éducation du Laboratoire de la République, Ilana CICUREL, conseillère de coopération et d’action culturelle, présidente du collectif citoyen « Je m’engage pour l’école ! », ancienne députée européenne, Marin DE NEBEHAY, senior advisor in Emerging Tech à la European Champions Alliance, enseignant, François GERMINET, conseiller spécial du ministre Philippe BAPTISTE. Les membres de l’atelier « Santé » réfléchiront sur le thème « Pour une meilleure santé à l'école, au travail et sur l'ensemble du territoire », seront présents :  David SMADJA, professeur d’hématologie à l’Université Paris Cité et à l’Hôpital Européen Georges Pompidou, responsable de la commission Santé du Laboratoire de la République, Solenne ROLAND-RICHÉ, auteure, formatrice, fondatrice de Respons’able lab, Nathan SMADJA, président-fondateur de l’association Résiste, Jean-Paul THONIER, président-fondateur du cabinet de conseil en santé Cheers. L’atelier « République sociale » se penchera sur « L'emploi des jeunes bouleversé par l'intelligence artificielle ? », en rassemblant des acteurs du monde économique et social : Louis-Charles VIOSSAT, responsable de la commission République sociale du Laboratoire de la République, Fabienne ARATA, country manager de LinkedIn France, Bernard COHEN-HADAD, président du think tank Étienne Marcel, Antoine FOUCHER, président de Quintet Conseil et essayiste, Bertrand MARTINOT, expert associé à l’Institut Montaigne, Guillaume TRICHARD, secrétaire général adjoint de l’UNSA. Cliquez pour vous inscrire

Alors que les fractures territoriales se creusent, la question de l’unité républicaine à l’échelle du territoire devient centrale. Le Laboratoire de la République propose un débat de haut niveau entre François Baroin, ancien ministre, ancien président de l'Association des Maires de France et maire de Troyes, et Jean-Michel Blanquer, ancien ministre de l’Éducation nationale et président du Laboratoire de la République. Face à la montée des inégalités entre métropoles et zones rurales, aux sentiments d’abandon et aux revendications d’autonomie locale, quelle voie spécifiquement française pour articuler unité nationale et diversité des territoires ? Comment garantir l’égalité républicaine sans nier les réalités locales ? Quelle place pour les collectivités, l’État déconcentré, et les politiques d’aménagement du territoire dans un modèle qui se veut unique ? Cliquez pour vous inscrire

Le jeudi 28 août, dans le cadre de son Université d’été, le Laboratoire de la République organise une soirée exceptionnelle : « Défendre la liberté d’expression autour de Boualem Sansal ». Ce moment fort se veut à la fois un temps de réflexion, de témoignage et de solidarité autour d’un écrivain dont la voix, l'engagement et l'œuvre rappellent combien la liberté de dire et d’écrire demeure précieuse. Autour de Boualem Sansal, de nombreuses personnalités issues du monde intellectuel, politique, universitaire et médiatique viendront échanger et affirmer leur attachement à ce principe fondamental de notre vie démocratique. Parmi elles : Arnaud Benedetti, Noëlle Lenoir, Jean-Michel Blanquer, Gilbert Abergel, Kamel Bencheikh, Marika Bret, Brice Couturier, Xavier Driencourt, Galina Elbaz, Raphaël Enthoven, Stéphane Freiss, Stéphane Rozès et Shannon Seban, rejoints par d’autres intervenants à venir. S'inscrire

La pandémie comme révélateur de la fragilité du lien entre science et société David Smadja a ouvert la discussion en dressant un diagnostic des causes de la crise de confiance envers la science révélée par la pandémie de Covid-19. Il a insisté sur l’absence de culture scientifique du grand public, en particulier dans le domaine de la santé, et sur l’ampleur inédite des fausses informations qui ont circulé, nourries par des peurs légitimes mais instrumentalisées. Les médias, souvent débordés, ont peiné à apporter une réponse efficace, en partie à cause d’un manque de formation scientifique de certains journalistes et de l'absence d'une rhétorique construite face à la désinformation. Le rôle central des plateformes et des mécanismes de désinformation Nathalie Sonnac a ensuite analysé le rôle des réseaux sociaux et des médias dans la propagation de la désinformation. Elle a décrit un système où les algorithmes favorisent la viralité de contenus sensationnalistes, souvent faux, au détriment d’une information vérifiée qui circule plus lentement. La logique des bulles de filtres et la polarisation des opinions qu’elle engendre contribuent à l’effondrement d’un espace public fondé sur des repères partagés. Elle a illustré ce phénomène par des exemples concrets d’implosion de fake news typiques, montrant comment certaines fausses informations peuvent rapidement s’imposer dans le débat public. La nécessaire présence des scientifiques dans l’espace public Face à un espace médiatique saturé de contre-vérités, les scientifiques sont de plus en plus tentés de se retirer des réseaux sociaux. Pour Nathalie Sonnac, cette stratégie est une erreur : se retirer reviendrait à abandonner le terrain aux discours non fondés. Elle a plaidé pour une régulation plus efficace des plateformes, en particulier via les règlements européens DSA (Digital Services Act) et DMA (Digital Markets Act), qui imposent des obligations de transparence et de modération aux grandes plateformes. David Smadja a quant à lui insisté sur l’importance de renforcer la présence d’experts scientifiques dans tous les espaces d’expression, qu’il s’agisse des médias traditionnels, des réseaux sociaux ou des instances de régulation comme l’Arcom. Il a également défendu une participation plus active des scientifiques aux décisions publiques, que ce soit auprès des ministères, du Parlement ou dans les instances locales. Éduquer toute la société à l’esprit critique et à la santé Les deux intervenants ont insisté sur l’urgence de repenser l’éducation aux médias et à l’information, non seulement pour les jeunes, mais aussi pour les adultes, souvent plus exposés et plus vulnérables aux fausses informations. Nathalie Sonnac a plaidé pour une éducation à la citoyenneté numérique qui ne se limite pas à l’école, mais qui engage aussi les parents, les enseignants, les associations et les institutions. Elle a évoqué la création d’un Conseil national de l’éducation aux médias, afin de coordonner une action ambitieuse et transversale à l’échelle nationale. Sur le terrain scolaire, David Smadja a souligné la nécessité de repenser l’enseignement des sciences, en insistant davantage sur l’éthique scientifique, l’éducation à la santé, mais aussi les enjeux écologiques et environnementaux. Il a rappelé que l’esprit critique ne s’improvise pas : il se construit, dès le plus jeune âge, à partir d’un rapport rationnel aux faits et d’un apprentissage des méthodes scientifiques. En conclusion, cette conférence a permis de remettre au cœur du débat public un enjeu majeur pour la démocratie contemporaine : la confiance dans la santé publique. En croisant les regards d’un spécialiste du système de santé et d’une experte en communication et médias, elle a mis en lumière l’ampleur des défis à relever pour réconcilier la société avec la science. Un combat qui exige des moyens, de la pédagogie et une mobilisation collective à toutes les échelles. Lire la note : Santé et médias : comment lutter contre la désinformation ? – Laboratoire de la République https://youtu.be/EMsG5HmSSdw

Le lundi 16 juin s’est tenue une nouvelle Conversation éclairée autour du dix-huitième ouvrage du géopolitologue Frédéric Encel, « La Guerre mondiale n’aura pas lieu », publié aux éditions Odile Jacob.  La discussion, animée par Brice Couturier, intervient quelques jours après l’offensive lancée par le Premier ministre israélien Benjamin Netanyahu contre l’Iran. Ces récents événements permettent d’étayer les propos de Frédéric Encel qui expose clairement pourquoi l’éventualité d’une guerre à l’échelle mondiale n’a pas de sens. Frédéric Encel introduit la conversation en insistant sur la définition du mot « guerre » et le contre-sens fait sur la notion d’alliance. Une alliance entre deux pays implique l’intervention militaire en cas d’attaque sur le territoire de l’un des deux contractants. Or, ni l’Iran, ni Israël, n’ont contracté d’alliance militaire, une des conditions nécessaires au déclenchement d’une guerre mondiale.  L’échange se poursuit sur les alternatives possibles à l’offensive armée. Le gouvernement israélien pouvait-il réagir différemment et miser sur des négociations ? Face à la menace que représente l’obtention de l’arme nucléaire par l’Iran, le géopolitologue estime que l’objectif militaire du gouvernement israélien de casser « l’épée de Damoclès » qui pèse sur son territoire est légitime. La question de l’avenir du Moyen-Orient se pose. Est-ce que B. Netanyahu redessine le paysage de la région ? L’auteur constate un renversement des rapports de force à la suite des attaques du 7 octobre 2023 perpétrées par le Hamas. Néanmoins, il ne faut pas confondre cela avec un changement de paradigme. Les grands fondamentaux demeurent : instrumentalisation du religieux au profit du politique, faiblesse de la représentation conceptuelle de la nation et la géographie n’est pas abolie (les ressources naturelles commercialisables restent les mêmes). Pour conclure, Frédéric Encel s’interroge sur la possibilité d’un embrasement de la situation au Cachemire, en Europe orientale et à Taïwan, zones qui apparaissent objectivement extrêmement tendues. Devant ce risque, « l’avenir est entre les mains des Occidentaux » achève-t-il.  Retrouvez sur Youtube l’intégralité de la conversation : (insérer lien) https://youtu.be/JeRO33xArTw